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	<title type="text">Didattica a distanza</title>
	<subtitle type="text">Portale USR Sicilia</subtitle>
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	<updated>2023-07-21T14:09:07+02:00</updated>
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		<name>usr.sicilia.it</name>
		<email>noreply@usr.sicilia.it</email>
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		<title>Avviso pubblico per la selezione di docenti per la costituzione delle èquipe formative territoriali per gli anni scolastici 2021-2022 e 2022-2023 - Prot. nr. 13183 del 20.05.2021</title>
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		<published>2021-05-26T18:32:39+02:00</published>
		<updated>2021-05-26T18:32:39+02:00</updated>
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		<author>
			<name>Staff USR Sicilia</name>
			<email>bernardo.moschella@istruzione.it</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Sono ammessi a partecipare alla procedura selettiva i docenti di ruolo e in servizio. Le domande di partecipazione devono essere presentate, a partire dalle ore &lt;u&gt;17.00&lt;/u&gt; del giorno &lt;u&gt;24 maggio 2021&lt;/u&gt; ed &lt;u&gt;entro e non oltre le ore &lt;strong&gt;12.00 &lt;/strong&gt;del giorno &lt;strong&gt;15 giugno 2021&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, unicamente tramite il sistema informativo POLIS Istanze &lt;em&gt;on line&lt;/em&gt;, utilizzando il modello previsto.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Sono ammessi a partecipare alla procedura selettiva i docenti di ruolo e in servizio. Le domande di partecipazione devono essere presentate, a partire dalle ore &lt;u&gt;17.00&lt;/u&gt; del giorno &lt;u&gt;24 maggio 2021&lt;/u&gt; ed &lt;u&gt;entro e non oltre le ore &lt;strong&gt;12.00 &lt;/strong&gt;del giorno &lt;strong&gt;15 giugno 2021&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, unicamente tramite il sistema informativo POLIS Istanze &lt;em&gt;on line&lt;/em&gt;, utilizzando il modello previsto.&lt;/p&gt;</content>
		<category term="News" />
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	<entry>
		<title>Avviso pubblico per la raccolta di manifestazioni di interesse per progetti di sperimentazione di metodologie didattiche innovative nell’ambito delle STEAM con l’utilizzo delle tecnologie digitali - Prot. 12181 del 19.05.2021</title>
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		<published>2021-05-26T18:09:59+02:00</published>
		<updated>2021-05-26T18:09:59+02:00</updated>
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		<author>
			<name>Staff USR Sicilia</name>
			<email>bernardo.moschella@istruzione.it</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;Le istituzioni scolastiche ed educative statali che intendono presentare la propria proposta progettuale devono inoltrarla entro e non  oltre le ore &lt;strong&gt;&lt;u&gt;15.00&lt;/u&gt; &lt;/strong&gt;del giorno &lt;strong&gt;&lt;u&gt;15 giugno 2021&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;, compilando l’apposito formulario di candidatura tramite la piattaforma “PNSD – Gestione Azioni”, disponibile sull’area riservata del portale del Ministero dell’Istruzione cliccando sull’avviso “Metodologie STEAM”.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;Le istituzioni scolastiche ed educative statali che intendono presentare la propria proposta progettuale devono inoltrarla entro e non  oltre le ore &lt;strong&gt;&lt;u&gt;15.00&lt;/u&gt; &lt;/strong&gt;del giorno &lt;strong&gt;&lt;u&gt;15 giugno 2021&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;, compilando l’apposito formulario di candidatura tramite la piattaforma “PNSD – Gestione Azioni”, disponibile sull’area riservata del portale del Ministero dell’Istruzione cliccando sull’avviso “Metodologie STEAM”.&lt;/p&gt;</content>
		<category term="News" />
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		<title>La multidimensionalità del DigCompEdu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="httpsindex.php/diritto-allo-studio/didattica-a-distanza/190-dad/4929-la-multidimensionalita-del-digcompedu"/>
		<published>2021-03-12T17:03:55+01:00</published>
		<updated>2021-03-12T17:03:55+01:00</updated>
		<id>httpsindex.php/diritto-allo-studio/didattica-a-distanza/190-dad/4929-la-multidimensionalita-del-digcompedu</id>
		<author>
			<name>Staff USR Sicilia</name>
			<email>bernardo.moschella@istruzione.it</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;httpsimages/EFT_LogoSicilia.png&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Si pubblicano i materiali dell’ incontro dal titolo “La multidimensionalità del DigCompEdu”, rivolto a  docenti di tutte le discipline a cura dell’EFT dell’USR Sicilia.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;httpsimages/EFT_LogoSicilia.png&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Si pubblicano i materiali dell’ incontro dal titolo “La multidimensionalità del DigCompEdu”, rivolto a  docenti di tutte le discipline a cura dell’EFT dell’USR Sicilia.&lt;/p&gt;</content>
		<category term="News" />
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		<title> Équipe Formative Sicilia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="httpsindex.php/diritto-allo-studio/didattica-a-distanza/190-dad/3906-equipe-formative-sicilia"/>
		<published>2020-05-05T20:49:04+02:00</published>
		<updated>2020-05-05T20:49:04+02:00</updated>
		<id>httpsindex.php/diritto-allo-studio/didattica-a-distanza/190-dad/3906-equipe-formative-sicilia</id>
		<author>
			<name>Staff USR Sicilia</name>
			<email>bernardo.moschella@istruzione.it</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;EFS&quot; href=&quot;https://www.eftsicilia.it/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;&lt;img src=&quot;httpsimages/EFT_LogoSicilia.png&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Équipe Formative Territoriali&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Art. 1, commi 725 e 726, della legge 30 dicembre 2018, n. 145&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’ &lt;em&gt;Equipe &lt;/em&gt;formativa territoriale formata da 12 Esperti territoriali individuati dal MIUR opera nella regione con le seguenti finalità:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;garantire la diffusione&lt;/strong&gt; di azioni legate al Piano nazionale per la scuola digitale, favorendo la dimensione di rete tra docenti e valorizzando il confronto e lo scambio di esperienze.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;promuovere azioni&lt;/strong&gt; di formazione del personale docente operando secondo un approccio di &lt;em&gt;peer tutoring &lt;/em&gt;e di &lt;em&gt;peer learning &lt;/em&gt;fra docenti&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;promuovere azioni&lt;/strong&gt; di potenziamento delle competenze degli studenti sulle metodologie didattiche innovative.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Le azioni svolte dall’EFT afferiscono a quattro macroaree di intervento:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;sostegno e accompagnamento all’interno delle istituzioni scolastiche del territorio per lo sviluppo e la diffusione di soluzioni per la creazione di ambienti digitali con metodologie innovative e sostenibili;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;promozione e supporto alla sperimentazione di nuovi modelli organizzativi, finalizzati a realizzare l’innovazione metodologico-didattica, e allo sviluppo di progetti di didattica digitale, cittadinanza digitale, economia digitale, educazione ai media;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;promozione, supporto e accompagnamento per la progettazione e realizzazione di percorsi formativi laboratoriali per docenti sull’innovazione didattica e digitale nelle istituzioni scolastiche del territorio, anche al fine di favorire l’animazione e la partecipazione delle comunità scolastiche, attraverso l’organizzazione di &lt;em&gt;workshop &lt;/em&gt;e/o laboratori formativi;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;documentazione delle sperimentazioni in atto nelle istituzioni scolastiche, nel campo delle metodologie didattiche innovative, e monitoraggio delle azioni formative adottate. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;Ruolo dell’EFT per l’Emergenza COVID19&lt;/u&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La nota prot. 278 del Ministero dell’Istruzione del 06-03-2020 nella complessa attuazione della DaD ha individuato un “sistema di accompagnamento” a supporto della comunità scolastica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nella consapevolezza che sviluppare contenuti digitali online, presupponga un cambiamento del sistema-scuola, il Sistema di accompagnamento è intervenuto accogliendo le esperienze messe in atto e focalizzando le proprie energie per la risoluzione delle criticità emerse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Lo spazio virtuale  &lt;a href=&quot;https://www.eftsicilia.it/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;https://www.eftsicilia.it/&lt;/a&gt;  è  un ambiente di lavoro in progress a supporto della Didattica a Distanza con webinar, tutorials, documenti di approfondimento, buone pratiche e risorse digitali.&lt;/p&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;EFS&quot; href=&quot;https://www.eftsicilia.it/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;&lt;img src=&quot;httpsimages/EFT_LogoSicilia.png&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Équipe Formative Territoriali&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Art. 1, commi 725 e 726, della legge 30 dicembre 2018, n. 145&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’ &lt;em&gt;Equipe &lt;/em&gt;formativa territoriale formata da 12 Esperti territoriali individuati dal MIUR opera nella regione con le seguenti finalità:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;garantire la diffusione&lt;/strong&gt; di azioni legate al Piano nazionale per la scuola digitale, favorendo la dimensione di rete tra docenti e valorizzando il confronto e lo scambio di esperienze.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;promuovere azioni&lt;/strong&gt; di formazione del personale docente operando secondo un approccio di &lt;em&gt;peer tutoring &lt;/em&gt;e di &lt;em&gt;peer learning &lt;/em&gt;fra docenti&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;promuovere azioni&lt;/strong&gt; di potenziamento delle competenze degli studenti sulle metodologie didattiche innovative.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Le azioni svolte dall’EFT afferiscono a quattro macroaree di intervento:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;sostegno e accompagnamento all’interno delle istituzioni scolastiche del territorio per lo sviluppo e la diffusione di soluzioni per la creazione di ambienti digitali con metodologie innovative e sostenibili;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;promozione e supporto alla sperimentazione di nuovi modelli organizzativi, finalizzati a realizzare l’innovazione metodologico-didattica, e allo sviluppo di progetti di didattica digitale, cittadinanza digitale, economia digitale, educazione ai media;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;promozione, supporto e accompagnamento per la progettazione e realizzazione di percorsi formativi laboratoriali per docenti sull’innovazione didattica e digitale nelle istituzioni scolastiche del territorio, anche al fine di favorire l’animazione e la partecipazione delle comunità scolastiche, attraverso l’organizzazione di &lt;em&gt;workshop &lt;/em&gt;e/o laboratori formativi;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;documentazione delle sperimentazioni in atto nelle istituzioni scolastiche, nel campo delle metodologie didattiche innovative, e monitoraggio delle azioni formative adottate. &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;Ruolo dell’EFT per l’Emergenza COVID19&lt;/u&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La nota prot. 278 del Ministero dell’Istruzione del 06-03-2020 nella complessa attuazione della DaD ha individuato un “sistema di accompagnamento” a supporto della comunità scolastica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nella consapevolezza che sviluppare contenuti digitali online, presupponga un cambiamento del sistema-scuola, il Sistema di accompagnamento è intervenuto accogliendo le esperienze messe in atto e focalizzando le proprie energie per la risoluzione delle criticità emerse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Lo spazio virtuale  &lt;a href=&quot;https://www.eftsicilia.it/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener noreferrer&quot;&gt;https://www.eftsicilia.it/&lt;/a&gt;  è  un ambiente di lavoro in progress a supporto della Didattica a Distanza con webinar, tutorials, documenti di approfondimento, buone pratiche e risorse digitali.&lt;/p&gt;</content>
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